Чинот на преклопување хартија може да не изгледа многу образован на прв поглед, но прави оригами со вашите деца е одличен начин да им помогнете да ги изградат вештините што им се потребни за да напредуваат во училницата.
Кога можеш да почнеш да поучуваш дете за оригами ?
Иако повеќето книги и колекции на оригами имаат минимална возраст од 6 до 8 години, често е можно да се научат малите деца на основите на преклопување на хартија. Линда Стефан, уметник од оригами кој ја изложил својата работа изложена низ САД и Јапонија, почнала да ја учи својата ќерка оригами кога имала само три години.
"Таа всушност направи некои дури и пред тоа во јапонската предучилишна уста - едноставни цвеќиња во многу бои прилепени на голема градежна хартија", рече Стефан. "Беше убава. Можеше да направи модели како балон или кран кога имаше 6 години"
Лекциите за мали деца и деца на предучилишна возраст се фокусираат на основните идеи како што се идентификување на облици и бои, но ова знаење ги обезбедува потребните градежни блокови за идно проучување. "Оригами гради просторна смисла и разбирање на симетријата - вештини од витално значење за развојот на интуитивната мисла", рече Стефан. "Јас доброволно учам оригами околу еднаш годишно во училниците на моите деца, секогаш ги нагласувам концептите за математика и геометрија за тоа одделение / возраста.За децата од предучилишна возраст, нагласувам преклопување на плоштад на половина во триаголник. , Ја нагласувам линијата на симетрија или дека многу оригами модели се симетрични - истите на двете страни. "
Еден одличен ресурс за предавање на оригами на мали деца, како што се однесува на клучните академски вештини е следење на насоките: лесен оригами од Scholastic. Книгата се продава на наставници, но родителите лесно можат да работат на проектите дома со своите деца.
Научени лекции
Бидејќи оригами вклучува трансформирање на рамни листови хартија во 3D објект, им помага на децата да ја развијат основата што им е потребна за подобро разбирање на образованието, технологијата, инженерството и математиката (STEM) во средно училиште и колеџ.
Ова е важно бидејќи STEM кариерата се очекува да биде меѓу најдобрите платени и најбрзо растечки занимања во следната деценија или две.
Оригами, исто така, ги учи децата за трпеливост, упорност и креативност. Тие учат дека правењето грешки е дел од процесот на мастеринг на нова вештина. Понекогаш, грешките во оригами дури можат да доведат до среќни откритија. На пример, мачка со оригами може да стане оригами лисица само со промена на неколку од наборите. Гледањето на оваа уметничка компонента на оригами им помага на децата да научат дека науката и математиката не мора да бидат "суви" или "здодевни" училишни предмети.
"Она што најмногу го сакам е тоа што оригами ја промовира креативноста - веројатно многу слична на играње со Легос или изградба на тврдина од перници или стапови", рече Стефан.
Што велат децата?
Единаесетгодишниот Овен Брин практикувал оригами три години и силно чувствува дека неговиот интерес за оригами го направил подобар студент. "Сметам дека преклопувањето оригами ми помогна подобро да ја разберам математиката", рече тој. "Оригами ми помогна да ги разберам фракциите и геометриските форми, но најмногу од сè ми помогна да ги следам и да ги разберам насоките појасно".
Шеснаесетгодишната Калиста Фредерик-Јаскиевич, основач на Оригами Салами, вели: "Doing origami е тајниот ПАУМ.
И "А" во ПАРМАТА е уметност. Сите науки, инженерство, технологија и математика се убави, елегантни дисциплини. Зошто да не научиме за нив уметнички? Ми се допаѓа тоа што можам да покажам како еден оригамиски модел е математика што може да ја држите во раката ".
Перспектива на мама
Синде Фредерик, мајката на Калиста, од прва рака ја виде како оригами може да помогне во академскиот развој на детето. "Оригами држи малку раце профитабилно зафатени и надвор од видео-игри за некое време", рече таа. "Децата произведуваат предмети кои се одлични подароци, може да се користат како украси и ги покануваат да се фокусираат и да размислуваат во процесот".
Оригами најчесто се смета за осамено хоби, но децата кои сакаат оригами често сметаат дека тоа им дава позитивен начин да се поврзат со своите врсници. Фредерик вели дека нејзината работа на Калиста со Оригами Салами научила да ги подобри своите вештини за комуникација, истовремено помагајќи ѝ да создаде мрежа на пријатели од целиот свет.
"За да се случи тоа, таа научи како да ги користи социјалните медиуми, како да комуницира појасно, како да води по пример, вредноста на детално истражување, како да преземе личен ризик за да ги унапреди своите програми и да прифати неуспех кога другите не ја споделите нејзината страст и како да продолжите да одите! " Фредрик рече.